Este libro los autores pretenden abrir la perspectiva y entender la tutorÃa como una actuación profesional esencialmente orientadora y por lo tanto actividad que acompaña todo el proceso formativo y de reciclaje del ser humano, de aquà y ahora, desde los inicios, nacimiento, primeros años, E. Infantil, hasta los grados más elevados de formación como es la enseñanza universitaria.1. Introducción: TutorÃa y orientación en el siglo XXI / 2. El proceso histórico de la tutorÃa en la enseñanza / 3. Conceptos y agentes de la Orientación: estructura triádica / 4. El tutor, ¿quién es? / 5. El Plan de Acción Tutorial (PAT) / 6. El tutor y las sesiones de tutorÃa con los grupos. I. Objetivos, modelos y temática / 7. El tutor y las sesiones de tutorÃa con los grupos. II. La programación / 8. El tutor y las sesiones de tutorÃa de grupos. III. Dinámica de los grupos / 9. El tutor y la tutorÃa individual: la entrevista / 10. Otras tareas tutoriales: gestión administrativa y reuniones / 11. La tutorÃa en la Educación Infantil / 12. La intervención tutorial en Educación Primaria / 13. La intervención tutorial en Secundaria Obligatoria / 14. La intervención tutorial en Secundaria: Propuesta organizativa / 15. La intervención tutorial en la Formación Profesionalizada / 16. La tutorÃa en los estudios de Bachillerato / 17. La intervención tutorial en la educación superior / 18. La formación especÃfica del tutor / 19. El orientador de centro / 20. El orientador y sus ámbitos especÃficos I. Procesos de aprendizaje / 21. El orientador y sus ámbitos especÃficos II. Orientación Profesional / 22. El orientador y sus ámbitos especÃficos III. La atención a la diversidad / 23. El orientador experto de los equipos externos (EAP) / 24. La acción tutorial en Europa / 25. La evaluación de la intervención tutorial / Los autoresSofÃa Gallego es doctora en PedagogÃa. Licenciada en PsicologÃa y en PedagogÃa. Profesora de la Facultad de PsicologÃa y Ciencias de la Educación y el Deporte. Blanquerna. Universitat Ramón Llull. Tutora de estudiantes universitarios. Experta en Orientación y tutorÃa universitaria. Joan Riart es doctor en PsicologÃa. Licenciado en FilosofÃa y letras. Ex tutor de Secundaria. Tutor de estudiantes universitarios. Profesor en los estudios de PsicologÃa, PsicopedagogÃa y Magisterio, Blanquerna, de la Universitat Ramón Llull. Jefe de departamento de Orientación del Centro Educativo "Lestonnac" de Barcelona (desde los 3 años a los bachilleratos). Coordinador del grupo de Trabajo de Orientación Vocacional y Profesional de la Sección de PsicologÃa de la Educación del Colegio de Psicólogos de Catalunya. Formador de formadores. Tiene diversas publicaciones sobre tutorÃa y educación.
