La intención del autor fue proporcionar una introducción a la economía, pertinente y significativa, para los estudiantes de economía en los países en desarrollo. Todaro considera que los estudiantes de esas regiones tiene que estudiar con textos que no reflejan la realidad de sus países y que los modelos teóricos que aprenden guardan escasa o nula relación con la estructura económica del mundo en desarrollo.
