Zaparain Hernandez, Fernando / Gonzalez Gonzalez, Luis-Daniel
PREMIO A LA MEJOR MONOGRAFﾃ喉 DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES/2011, CONCEDIDO POR LA UNE (UNIﾃ哲 DE EDITORIALES UNIVERSITARIAS ESPAﾃ前LAS).Los ﾃ｡lbumes ilustrados son una clase particular de libro que ha llegado a ser una forma narrativa propia de nuestra ﾃｩpoca. En ellos se da una singular integraciﾃｳn entre texto e ilustraciones que ha sido posible gracias a distintas influencias artﾃｭsticas y a progresos sociales de toda clase.Ademﾃ｡s, si siempre habﾃｭan sido considerados unos instrumentos especialmente aptos para la formaciﾃｳn lectora y estﾃｩtica de los niﾃｱos y los jﾃｳvenes, la madurez que han alcanzado en las ﾃｺltimas dﾃｩcadas los ha convertido en un tipo de libros apreciados por lectores de cualquier edad.En este marco, 'Cruces de caminos' desea explicar las conexiones de los ﾃ｡lbumes ilustrados con otros medios narrativos y estudiar los instrumentos que articulan sus procesos de construcciﾃｳn y de lectura.El primer capﾃｭtulo se centra en explicar quﾃｩ rasgos los caracterizan y en quﾃｩ se distinguen de otros relatos visuales que tambiﾃｩn combinan texto e imﾃ｡genes.El segundo aborda la construcciﾃｳn narrativa y estructural de los ﾃ｡lbumes. En su primera parte se intenta dar cuenta del proceso de confecciﾃｳn de sus tramas. En la segunda se observa el particular sistema de comunicaciﾃｳn entre autor y lector que se da en ellos.El tercero es un anﾃ｡lisis de su construcciﾃｳn grﾃ｡fica. En la primera parte se ven los mecanismos que convierten una historia en una secuencia de imﾃ｡genes, los que permiten expresar una realidad continua mediante una serie discontinua de ilustraciones. En la segunda se analiza el espacio no sﾃｳlo como marco de referencia para el desarrollo de lo que se cuenta, sino como elemento narrativo, pues en los ﾃ｡lbumes el espacio tambiﾃｩn construye la historia.El cuarto habla sobre las grandes opciones formales en que se podrﾃｭan agrupar los ﾃ｡lbumes. Intenta dar idea de la riqueza de este gﾃｩnero, de su valor como instrumento para desarrollar la sensibilidad artﾃｭstica y de las posibilidades de conjugar armoniosamente contenidos y realizaciﾃｳn grﾃ｡fica.El quinto contiene una reseﾃｱa de los ciento cuarenta y cuatro ﾃ｡lbumes ilustrados y de cﾃｳmic citados y manejados en el libro: datos editoriales de las ediciones usadas, argumento y breve comentario.
