La festa, de vegades, es concep com una pérdua de temps, com una manera de malbaratar l'existéncia. Probablement per aixó, se la redueix a la mínima expressió i, fins i tot, está mal vist festejar amb freqüéncia. Igualment, cal una pedagogia de la festa i del joc, perqué cada vegada hi ha més professionals en el mercat laboral que no saben jugar ni festejar. Ens cal una pedagogia del diáleg i de l'admiració, perqué hi ha greus dificultats per admirar el que ens envolta.
