La tarima vacía es el relato de una calamidad: la aniquilación de la enseñanza pública en España llevada a cabo por las leyes educativas de los últimos treinta años; con ellas, se ha demolido el proyecto ilustrado que ofrecía a las clases más humildes su única posibilidad de promoción social y personal. A lo largo de sus páginas se abordan cuestiones candentes como las reválidas, la inmersión lingüística y la disgregación del sistema educativo español; los nuevos estándares y rúbricas, un sistema de evaluación enloquecido; la relación entre instrucción, cultura y valores; la necesidad de estudiar a nuestros clásicos; la engañosa fascinación por las nuevas tecnologías, o la muerte del mérito como razón última de cuanto nos pasa. Y, sobre todo, la extinción de la profesión docente, despojada de su autoridad intelectual por la burocracia y por el comisariado político-pedagógico. La obra supone la culminación de lo que su autor, Javier Orrico, comenzó hace diez años con La enseñanza destruida (Madrid, 2005), libro pionero y crítico que obtuvo una enorme repercusión en el mundo educativo y político español
