Aquest és un treball que demostra, amb arguments sòlids i amb eines i estratègies especÃfiques i efectives que l'escola inclusiva a Catalunya és possible i necessà ria. A través dels seus onze capÃtols fa una mirada crÃtica al que s'ha fet fins ara, desmunta els mites i les fal·lacies més habituals a propòsit de l'escolarització en escoles ordinà ries dels infants i joves amb alguna discapacitat i desfà les barreres actitudinals i formatives que al·leguen alguns docents. Perquè per a Efrèn Carbonell l'escola inclusiva és sinònim d'escola innovadora i d'escola de qualitat per a tothom. Aquest és un desafiament que avui estem en condicions de guanyar.
