El sistema educativo necesita un cambio de paradigma pues sigue anclado en un modelo tradicional de enseñanza. En base a evidencias cientÃficas desde la PsicologÃa, a neurociencia o las ciencias de la educación, se muestra la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Se hace un recorrido por las teorÃas sobre educación emocional y se ofrecen propuestas de formación para el profesorado asà como estrategias para utilizar en el aula.
