Introducción Capítulo 1 La adopción ha existido siempre: un rastreo por la historia Cuestiones legales de la adopción Las dos vertientes de la adoptabilidad: la jurídica y la psicosocial Bases en que se asienta la familia adoptiva y la biológica El plus de la parentalidad adoptiva en relación a la biológica Capítulo 2 La identidad de las personas adoptadas Construcción de la identidad desde el nacimiento Después de la adopción. Hacia una identidad lo más sana, positiva e integrada posible Capítulo 3 Adopción de niños de etnia diferente a la de los padres Rasgos y apariencia en la familia y otros entornos Las diferencias raciales en nuestro medio Diferencia étnica que comporta la adopción transracial Inmigración versus adopción transracial Visión de la diferencia étnica por parte de los adultos adoptados ¿Cómo ayudar al hijo a asumir la diferencia? Ayudas fuera de la familia Capítulo 4 Familias que adoptan teniendo hijos biológicos Adopción seguida de embarazo Familias que realizan adopciones sucesivas Familias que adoptan simultáneamente un grupo de hermanos La relación del niño adoptado fuera de la familia nuclear Bibliografía Sobre las autoras IndiceMontse Rius es psicóloga y educadora social, máster en Psicoterapia Psicoanalítica por la Universidad de Barcelona, orientada al trabajo en la red pública de Salud Mental. De 1997 a 2002 trabajó en la atención a menores en situación de desamparo residentes en un centro propio de la Generalitat de Catalunya. Desde 2004 se dedica a la formación y valoración de las personas que se ofrecen para adoptar a un/a menor, en la ICIF de la FETB, así como a la consulta de familias adoptivas. Desde 2008 coordina este equipo. María José Ruiz es trabajadora social y mediadora familiar. Desde 2002 ha desarrollado su actividad profesional en la Institución Colaboradora para la Integración Familiar (ICIF) de la FETB, en convenio con la Generalitat de Catalunya. En este equipo colabora en la formación y valoración de personas que desean adoptar, así como en la consulta para familias adoptantes y niños adoptados. Núria Beà es pediatra y psicoterapeuta, trabaja desde el año 1985 en la Fundación Eulàlia Torras de Beà (FETB) en el campo de la atención precoz. Desde el año 1999 es miembro del equipo de adopciones de la misma Fundación donde colabora en la formación y valoración de personas que desean adoptar, así como en la consulta para familias adoptantes y niños adoptados. Cesarina Ontiveros (Barcelona, 1971) es trabajadora social y mediadora familiar. En el año 1995 inició su labor profesional en el ámbito de la salud mental infantojuvenil en la Fundación Eulàlia Torras de Beà. En el año 1997 entró a formar parte del equipo de adopción internacional de la misma Fundación, llevando a cabo los procesos de formación-preparación y valoración de las personas que solicitan la adopción, así como el seguimiento posterior de los menores adoptados. Eulàlia Torras de Beà, es médico-psiquiatra, psicoanalista y psicoterapeuta. Fundadora del Servicio de Psiquiatria y Psicología del Niño y del Adolescente del Hospital de la Cruz Roja de Barcelona, hoy en día Fundación Eulàlia Torras de Beà (FETB). Ha trabajado con dos equipos de adopciones a lo largo de los últimos años y actualmente participa en los programas de docencia que imparte esta Fundación.Adoptar es una decisión definitivamente importante para una pareja, un adulto solo o una familia, y especialmente trascendental en la vida de un niño. De su éxito depende el bienestar y la felicidad de todos ellos. El fracaso significaría su sufrimiento constante. Esta cuestión, éxito o fracaso, dependen de la forma como el hijo adoptado pueda reconstruir su identidad después del cambio, en general drástico, que la adopción significa. También, de que pueda integrarse convenientemente en su medio familiar y social, asumiendo la diferencia cuando esta existe. Solo así podrá hacer de su nueva casa y de su nuevo entorno su hogar y su lugar de pertenencia. La tarea más importante de los padres en la adopción es ayudar al hijo a desarrollar estos procesos. Este libro explica el desarrollo y la constante remodelación de la identidad a lo largo de toda la vida, los acontecimientos que la influyen y su papel en la integración familiar y social. Describe especialmente la función de los padres y la ayuda que aportan al hijo adoptado, a través de la relación con él, a base de interés, apoyo y empatía. Presenta también los factores que pueden limitar las posibilidades de integración y las formas de reducirlos. Las autoras son profesionales
