Alarcón Castillo, Mercedes / Pérez-Cuadrado, Esther
Los niños y niñas tienen multitud de ideas previas que han ido adquiriendo a través de la experiencia. Desde este punto de partida, el proyecto Duendes propone actividades para ir ampliando los conocimientos de los centros de interés.
Partimos del conocimiento de sà mismo, para luego pasar al conocimiento del otro y después al del medio que rodea al niño como los ejes vertebradores de los temas que se trabajan. Por ello, se han agrupado los centros de interés en tres bloques:
* ME DESCUBRO: Todos los temas que tienen que ver con el individuo, su identidad y sus caracterÃsticas.
* DESCUBRO A LOS DEMAS: Temas en los que se toma conciencia de los grupos sociales que rodean al niño o los lugares en los que entra en contacto con ellos.
* DESCUBRO LO QUE ME RODEA: En este trimestre se estudian los temas que tienen que ver con los elementos que rodean al niño: objetos, animales y plantas.
El libro está compuesto por quince unidades que giran en torno a quince centros de interés. Cada cinco unidades llevan una doble página de repaso de los contenidos aprendidos. Al final del libro están los adhesivos y recortables.
