O Relógio que Tem a Barriga a Dar Horas visa incutir na criança a noção de tempo/espaço, aliada às rotinas diárias. O processo de aprendizagem e da própria socialização passa, também, por associar determinadas tarefas às horas. A personificação do relógio cria emotividade e estimula o afeto e a proximidade. A noção de tempo é, ainda, relacionada com as várias fases do dia, levando a criança a associar as horas ao espaço físico exterior, assim como aos elementos atmosféricos: Sol, Lua e estrelas, o que fomenta a sua curiosidade por temas lecionados na área de Estudo do Meio, em coexistência com a Matemática (abordada no estudo dos números, nas horas) e a Língua Portuguesa (do texto). Trata-se, pois, de um projeto que propicia a interdisciplinaridade e facilita a aprendizagem.
