LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO EN ELE DESDE LOS ENFOQUES LXICOS

LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO EN ELE DESDE LOS ENFOQUES LXICOS
Ficha técnica
Editorial:
ARCO-LIBROS
Año de edición:
Materia
Metodo idiomas, filologia y lingüística
ISBN:
978-84-7635-961-7
Páginas:
96
Disponibilidad:
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El objetivo principal de este cuaderno es responder al creciente interés y reconocimiento de la importancia del léxico en el aula de lenguas extranjeras, antes relegado a un segundo plano. Se trata, por un lado, de una obra de síntesis sobre el estado de la cuestión de los  enfoques léxicos (orientados a la enseñanza de unidades superiores a la palabra), resumiendo las aportaciones principales y la evolución de  tales enfoques. Por otro lado, se ofrecen claves prácticas de cómo implementar en el aula de ELE algunas de estas aportaciones, constituyendo así un puente entre la investigación en lingüística aplicada y la realidad del aula. Es, en fin, una invitación a reflexionar sobre la pertinencia de incluir en nuestra práctica docente algunas de las rutinas, principios y actividades que han sido propuestas para promover el aprendizaje del vocabulario en su dimensión horizontal